Вверх
Напишу вам курсовую и диплом! Меня зовут Юлия Романова, я оказываю помощь студентам, профессионалам и любителям в расчетах по различным видам диагностических методик. 18-летний опыт работы, новейшая литература, искренняя любовь к делу, которым я занимаюсь, - все это позволяет эффективно сотрудничать с заказчиками!
e-mail: cola5@yandex.ru
Источник: Методики диагностики и измерения психических состояний личности/ Автор и составитель А.О.Прохоров. — М.:ПЕР СЭ, 2004.- 176 с.
Возраст: начиная с 2,5 лет без изменений. Длительность: от 10 до 20 минут.
Назначение: методика позволяет выявить отношение ребенка к членам семьи, их отношение к ребенку. Подготовка: изготовить разноцветные лепестки (красного, желтого, зеленого, голубого, фиолетового, коричневого, серого, черного цветов), сердцевину цветка — белого цвета. Исследование проводится на белом фоне.
Проведение: исследование проводится с детьми 2,5 — 8 лет в форме игры-беседы.
Инструкция: «Выбери лепесток, который ты отдашь маме, папе и т.д.». Можно предложить выбрать лепесток для себя. Необходимо следить, чтобы ребенок отбирал цвет лепестка не по цвету глаз, рубашки и т.д. человека, о котором идет речь, а по своему отношению к нему.
Анализируется расположение лепестка, выбранного ребенком для себя, по отношению к другим членам семьи. Необходимо учитывать, что не все цвета могут быть использованы ребенком.
Как правило, лепестки, обозначающие значимых близких взрослых, ребенок кладет около лепестка, который был выбран для него самого.
|
Цвет |
Характеристика |
|
|
«Блuзко, рядом, вместе". Значимый человек, удовлетворяющий потребность в ласке, любви, признании. Признание его авторитета. Эмоциональная зависимость. |
|
|
"Активное взаимодействие». Веселый человек, склонный к активным действиям. Не которая неровность, нестабильность в отношениях с ребенком, оценке его деятельности. |
|
Голубой |
"Рядом, но не всегда вместе". Нежелание конфликта с этим человеком. Совместные игры, интересы. |
|
Зеленый |
"Надежда и опора". Ощущение удовлетворенности, спокойствия, защиты. |
|
Фиолетовый |
Состояние, близкое к игнорированию данного лица. Безучастный член семьи, не обладающий aвторитетом. |
|
Коричневый |
Отстраненный член семьи. Злой, требовательный. Часто несправедливо наказывающий ребенка. |
|
Серый |
Неэмоционален, угнетает активность ребенка. Самолюбив, критичен, придирчив к ребенку. |
|
|
Aгpeccивный. Возможны физические наказания, угрозы с его стороны, оскорбления. Устойчивый конфликт между ребенком и данным лицом. |
![]() |
![]() |
![]() |
| Скачать готовый расчет по данной методике |
Заказать готовый расчет по этой методике | Задать нам вопрос по данной методике |
По данной методике в данный момент у нас нет готового расчета, возможно, он появится позже. Если вы хотите заказать эксклюзивный расчет по данной методике с вашими условиями или в комплексе с другими методиками, напишите нам, кликнув по второй ссылке. Если вы считаете, что методика содержит недостоверные данные или у вас есть вопросы по проведению исследования по ней - кликните на третью ссылку.